Костюм зайца сшит из синтетической ткани красного цвета. Детали костюма скреплены швом вперёд иголку. Для украшения костюма использовались: пуговицы, молния, цветной шнурок, мишура, шпульки, батарейки, пластмассовая бутылочка.

Зюзин Евгений, поделка "Ангелочек". На технологии мы делали новогодние шары из ниток. В работе использовал надувной шарик, красную, белую и голубую нити, клей ПВА, для украшения - тесьму. На работу ушло два урока. Шар у меня получился не очень ровный. Бабушка предложила неровную часть срезать, край обработать тесьмой, а вовнутрь поместить ангелочка. Для создания новогоднего настроения украсил работу искусственными еловыми веточками с шишками.

На технологии мы делали поделки в технике папье-маше. Дома я решила сделать символ года в технике папье-маше. В работе использовала надувной шарик, клей ПВА, газеты и бумажные салфетки, скотч, пустая катушка от среднего скотча – для пятачка, картон, 2 пластиковых яйца от киндер-сюрпризов – для ног, гуашь, цветок-ромашка для красоты. На работу ушла неделя. Долгой и кропотливой была работа обклеивать шарик бумагой в технике папье-маше. Бабушка мне помогла сделать ушки и аккуратно раскрасить свинку. Идею с ромашкой мне подсказала бабушка.

Сизова Елизавета, поделка "Шар желаний". На технологии мы делали новогодние шары из ниток. В работе использовала надувной шарик, голубую шерстяную нить, клей ПВА, для украшения бусинки, ленты, цепочки. На работу ушло два урока. Трудно было крепить украшения к нитям. Учительница похвалила меня за аккуратно выполненную работу.

Маликова Полина, поделка "Капитошка". На технологии мы делали новогодние игрушки из пластмассовых шаров разных размеров. В работе использовала новогодние шарики, клей ПВА, тесьма для крепления. Работу выполнила за урок. Трудно было рисовать лицо на круглой форме, учительница помогла мне нарисовать рот. Ещё неделю я потратила на вязание крючком шляпки для моего Капитошки.

Воронина Анна, поделка "Зимние узоры". На технологии мы делали новогодние шары из ниток. В работе использовала надувной шарик, белую тонкую шерстяную нить, клей ПВА, для украшения блёстки – снежинки и бантик для крепления. На работу ушло два урока. Трудно было сделать крепление. Учительница помогла мне скрепить поделку с "петелькой" и подсказала идею с бантиком, чтобы скрыть место крепления. Чтобы работа вышла аккуратной, я очень старалась.

Мы с мамой любим заниматься рукоделием, делать поделки из разных материалов. На изготовление поделки "Запасливый ёжик" ушло около месяца. Одним из трудоёмких моментов в работе, было крепление колючек ёжика (орехов) к основе, это помогала мне сделать мама. Почти все природные материалы, которые использованы в работе, были собраны на садовом участке: маньчжурский орех, сушёные ягоды рябины, жёлуди, сухие листья, кора дерева, зёрна кофе, мак, горох, плоды боярышника, спил дерева. Чтобы сохранить эту красоту, папа покрыл поделку лаком.

Я люблю делать поделки, особенно из природного материала. На изготовление картины «Дары лета» у меня ушло 5 дней. Я использовала разные природные материалы: ваза - из бересты, крышка стола – из кукурузной крупы, цветы и бабочки – из семечек подсолнуха и тыквы, тычинки цветов - из гороха, тельце бабочек - из гвоздики. Оформить работу мне помогла бабушка, а дедушка сделал для картины рамку.

Поделка выполнена из природного материала: шишки, мох, жёлуди, осенние листья, ягоды и еловая веточка, а так же из бросового материала: коробка, нитки, пробки. На работу ушло 2 дня. На уроке технологии я сделала маленького ёжика из шишек, а дома мама предложила мне оформить композицию. Намотать аккуратно нитки у меня не получалось, это помогла мне сделать мама. А всё остальную работу я сделала сама.

На технологии первый урок мы делали поделку из шишек «Сова», на втором уроке - аппликацию из осенних листьев, а на третий урок учительница предложила принести нам любой природный материал и пофантазировать. Я очень люблю сказки о подводном мире, поэтому я решила сделать русалочку. Учительница похвалила мою работу за оригинальность и аккуратность. Предложила оформить в виде морской композиции. На следующем уроке я обклеила крышку коробки голубой бумагой – это море, а из ракушек, желудей, маленьких шишечек ольхи и «вертолётиков» сделала морских обитателей.